El futuro de la enseñanza de la composición.
En esta lectura el autor nos muestra las ventajas de lo digital sobre lo analógico, resalta también que lo analógico no se deja al olvido, porque sirve de base para navegar y respetar reglas dramáticas, debe de existir un conocimiento guía que sirva de orientador para el navegante, si el navegante tiene presente lo que busca no se perderá en la gran red del ciber espacio.
Lo digital posibilitad el desarrollo de géneros comunicativo, y al mismo tiempo se desarrolla una gran interacción entre los cibernautas, en el sentido pragmático lo digital es más económico y rápido, hay fácil acceso sin tantas restricciones como lo analógico, en el sentido discursivo, la ventaja es aun mayor porque existe el hipertexto, una especie de documento con links de apoyo o reforzamiento de lo que se escribe en el hipertexto, son diferentes opciones en las que el usuario decide cual es la información que le interesa y acceder a ella con un simple click, y no realizar búsquedas en libros que resultan muy tediosas.
En lo digital la información se actualiza regularmente y en lo análogo la actualización si se realiza es muy lenta o inexistente, un autor si que quiere corregir un documento ya impreso porque comprobó que lo que escribió es un error, es muy lento o no se realiza ninguna publicación.
Lo que casi no entendí fue lo de la alfabetización, comprendí que lo digital presenta una serie de menús muy completos que guían a los usuarios paso a paso sobre lo que están buscando, lo analógico es más confuso y no se enseña en base a lo que le interesa al usuario.
Martín Salbador Briones Morales, Grupo 244.
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